聴く時間も大切にしたい

いつも、レッスンでは、つい・・・

もっと良くできるようになってほしい！

もっとたくさんのことを知ってほしい！！

・・・と思い、

40分のレッスン時間ギリギリまで、やってしまいがちです。

そのたびに、反省するのですが・・・

できた子にはもっと！！　足踏みの子にはもっとかみ砕いて！！

・・・と、ついつい欲張ってしまう先生です。

それが、先日のМちゃんのレッスンでは、なぜか時間がたっぷりと余りました。

先日のМちゃんは、メインのテキストも、テクニックのテキストも、とても良く弾けていた上に、

課題となるものも、どうしたらうまく弾けるのか、ちゃんと理解して、

あとは回数を重ねてスムーズにできればOK！・・・という見通しも立ちました。

時間が余るなんて、めったにあることではありません。

そこで、わたしが弾く曲を聴いてもらうことにしました。

「鑑賞」の時間です。

世の中には、いろんな曲があるということ、

将来に向けて、憧れを持ってもらえたらいいな、

一曲からイメージを膨らませること、

そしてそれを言葉で伝えられること

・・・ピアノを自分で弾くだけではなくて、鑑賞の時間は、大切と考えています。

●どんな風に思った？（感想）

●どんな景色が浮かんだ？

●季節はいつだと思う？

●時間はいつごろだと思う？（朝・昼・夜）

こんな質問をしました。

月ごとにやっている「ポイントレッスン」の一環として、年に１か月間やっていた「鑑賞」ですが、

そういえば、昨年度は 「NMFノア音楽教室音楽祭」のために、やらなかった気がします・・・。

だから、Мちゃんにとっては、初めての「鑑賞」の時間だったかもしれません。

すぐに言葉にはならなかったものの、

曲の表していた季節や時間帯を見事に当てることができました

（当てることが目的ではなくて、

もし曲のタイトルとは違う答えでも、いいんです。

違っていても、否定はせず、受け入れています。

曲から何かを感じること、それを言葉で伝えることを大切と考えています）。

教室のお姉さん・お兄さんたちも、最初はМちゃんと同じような感じでした。

すぐには言葉にならなくて、

「どっちだと思う？」とわたしが２択で問いかけたことに答えながら、

自分の言葉にしていきました。

２年目、３年目になると、かなりするっと言葉にすることができてきます。

コロナ禍で、ポイントレッスンなどの年間スケジュールがふっとんでしまっていましたが、

「鑑賞」の時間を今年度も取り入れよう、とあらためて思ったのでした。