音楽史の学びの入り口

先日、こちらの記事で、今月のポイントレッスンについて書きました。

今月のポイントレッスンは、「作曲家について知る」。

ある生徒さんは、調べているうちに「ドビュッシー」と「エジソンの発明」が出てきました。

「それって何年前だろう？」

「めんどくさ～い！(笑)」

と言いながら、年号の引き算をしていました。

一人の作曲家から、同時代の作曲家へ。

そこから、同時代にあった出来事と、今との時間の隔たりの実感。

少しずつ興味が拡がっていく、きっかけになればと思います。

この企画、発表会に出る大人の生徒さんにも「よかったら～」とお声かけしています。

ある生徒さんは、フォーレについて調べているうちに、彼の人となりに興味を持ったそうで、

「もう少し調べてきます！」とおっしゃって、もう一枚用紙を持って行かれました。

発表会で弾く曲をきっかけに、

一人一人の知識が、わずかずつでも拡がっているようです。

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