年明け最初のレッスン・ウィークに聞いていること
今週は、年明け最初のレッスン。
新年のごあいさつをした後、テキストをカバンから出したりしているときに、
生徒さんに聞いているのは・・・
「冬休み、楽しかった？！」
「お年玉、たくさんいただいたでしょう。 お年玉で何か買った？」
・・・といったこと。
いわゆる雑談ですが、ここから、冬休みの過ごし方、ピアノとの付き合いがどうだったのかが、少しずつうかがえるのです。
遠く離れたおじいちゃん・おばあちゃんのところへ長期行っていた子、
お母さんとマラソンを続けていたんだ、という子、
だらだらしていた、という中学生男子、
・・・などなど、それぞれ、学校へ通う毎日とは、やはり多かれ少なかれ違う時間を過ごし、
楽しかった！という声ばかりでした。
ちなみにわたしは、いつも以上に、看板犬 クロエさんとべったり過ごすことができました。
さて、そんな雑談から、ピアノのレッスンの方へ話を持って行きます。
お出かけが多かったという子には、
「そうか、それならあんまりピアノの練習はできなかったかな？
まぁそれは仕方ないもんね。
またこれからがんばっていこうね」
という話をしたり、
家でゆっくりしてた、という子には、
「そうか、それで、ピアノに向かう時間はどうたったかな？
ピアノもいつもよりのんびりした？」
と聞いたり。
会うなり「ピアノの練習した？！」と聞くより（そんなピアノの先生いたら怖い・・・）、
楽しかったことを思い出しながらの雑談から入ることで、
子どもたちの気持ちもほぐれて、ピアノのレッスンに入ることができます。
どの子も、張り切ってレッスンに入っていきました。
ちなみに、お年玉の使い道について聞いたところ、
貯金した子が圧倒的！！
中でもYくんの返答は面白かったです。
「お年玉、いっぱいもらったけど、ほんとうはなくても大丈夫なんだ。
だって、ほしいものはお母さんが買ってくれるもん」
とのこと。
中学生男子は、
「特にほしいものはない」
とのこと。
みんな・・・物質的に満たされているんだなぁと思ったのでした。
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