楽しいピアノレッスン！

昨日は、帰ってゆく生徒さんが

「今日はめっちゃ楽しかった！」

とお母さまに言っていたのが聞こえてきて、

わたしも、ほっこり嬉しい気持ちになりました。

「楽しいピアノレッスン！」　といっても、

面白おかしいことは、特別していません

（子どもたちの興味を湧き出させるような工夫は、

試行錯誤の連続ではありますが）。

昨日も、べつに何も、特別楽しいことをしたわけではないのですが

生徒さん自身の満足感・達成感があったのだと思います。

楽譜を読むことも、指の形のことも、できることはたくさんあって

すいすい行くこともあるけれど、

たまに、空回りしてしまうというか、

違ったまま突き進んでしまうことのある生徒さん。

昨日も、音の長さがおかしくなっていたのですが、

促すと、

「あっ！」　と言って自分で直すことができました。

一緒に考えて、直して、

「じゃあ、やってみよう！」　と声を掛ける。

そうしているうちに、自信がついてきた様子がわかりました。

それから、新しい曲の譜読みを一緒にして、

気を付けるポイントをお話ししたら

「できそう！」　と言って

どんどんチャレンジしていきました。

自分でできた！　という気持ちを大切にしたいと思って、

日々レッスンをしています。

（写真は、イメージです）

こどものピアノコースご紹介ムービーです。